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下列各组词语中,加点字的读音有错误的一组是 A...

C 试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时,要采用比较排除法,C项,“聒噪”中“聒”应读“ɡuō”;“将进酒”中“将”应...

C ( A项,汗流浃背jiā ;B项,霰雪xiàn; D项, 为虎添翼 wèi)

B 试题分析:A.biè→bié;C.shǒu→shòu;D.yú→yǔ。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)...

D 试题分析:切磋(qiē)正当(dàng)防卫。本题考查方言误读、形声字、多音字几个知识点。命题选出读音有错误的一项,试题难度比选出没有错误的项浅。常用字的字音主要靠平时积累,普通话与方言有区别的汉字尤其需要强化记忆,如A项“对峙”和B...

D 试题分析:本题考察字音字形。D项中的错误非常明显:“慰藉”的“藉”应读作“jiè”,易错点在于形声套读,该词在今年四月调考中出现过,近五年的调考中考真题中共考察过两次;“雾蔼”的正确写法应该是“雾霭”,易错点在于属于同音形近字混淆,该词在...

B 夹生饭(jiā) 方枘圆凿( ruì )。

C (A项“随声附和”读hè,其余读hé; B项“横亘”“横空出世”读héng,其余读hèng;C项都读qiǎng;D项“勇冠三军”读guàn,其余读guān。)

A 试题分析:蹩bié 扁piān 椽chuán 。多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常考内容,识记时可采用下面的几种方法:1、音义结合法。多音多义字的复习应该把读音与字义结合起来。2、联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法”...

B 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A中“信笺”的“笺...

B A项“间不容发”应读jiān;C项“登载”应读zǎi;D项“咀嚼”应读jué,“倒嚼读”应jiào。

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